孫起陽：普法揚善，法治未來
作為“法治未來”實踐團隊一員，法學院團委學生副書記孫起陽深入基層，推動鄉村法治建設；開展普法宣傳，提高青少年法律意識；調解信訪矛盾，助力社區法制治理。
2023年暑假，孫起陽帶領團隊走進社區和學校，開展知識競賽、法律宣講、反詐騙宣傳等活動。她傳授垃圾分類知識，指導小朋友在墻上描繪相關法治案例漫畫。
孫起陽在揚中立新村開展“未成年人保護之反暴力侵害”小課堂，以案例引導未成年人避免家庭暴力、社會暴力，學會運用法律武器，不向暴力犯罪屈服。
6月中旬，孫起陽組織隊員走進常州月湖社區，就備受居民關注的遺產繼承、贍養糾紛、婚姻家庭矛盾等熱點問題精準普法。她還幫助居民解決戶口遷移和安置方面的難題，登記社情民意，發放反詐宣傳單。
“我被拖欠工資，怎么找法律援助？”“《中華人民共和國民法典》中關于土地承包期是怎么規定的？”在工地調研時，面對農民工們熱切的問題，孫起陽與團隊成員們細心解答，將《中華人民共和國民法典》等讀本贈送給農民工。
謝金彤:聚力助農實踐，推動鄉村振興
管理學院信息管理與信息系統專業2101班謝金彤在暑期組織了“青春筑夢”“希望之光”“菁英”3支國家級團隊，成功地開展助農實踐活動。
在“希望之光”團隊中，謝金彤帶領團隊開展金融助農公益活動，前往云南省武定縣電商中心進行調研。她了解到己衣芒果、蜂蜜、武定壯雞和核桃等是當地特色農產品，但存在產品知名度低、訂單少的問題，為此，謝金彤借助管理學院的宣傳平臺以及隊員微信朋友圈對“彝美優選”小程序和特色農產品進行宣傳，主動積極與深圳市電商中心對接，讓產品由自銷變為線上線下同步銷售。
謝金彤還擔任了“青春筑夢”實踐團隊隊長，參加團中央“鄉村振興”志愿服務活動，聚焦云南省祿豐縣當地旅游業發展和農產品推銷，開展了“發展鄉村旅游，助推鄉村振興”系列主題實踐活動。
陳維龍：讓井岡山精神薪火相傳
“大二時，我就萌發了宣傳井岡山精神的計劃。”這是財經學院國貿2103班陳維龍在一次活動后的想法。今年暑假，他終于達成所愿。
陳維龍參加了“擎井岡山精神之‘炬’，燃青春之‘火’”實踐團隊，他在多個社區開展宣講活動，傳承井岡山精神，讓井岡山精神散發光芒。
講述革命故事、畫火炬、畫五星紅旗……在鎮江實驗小學，陳維龍通過特色活動引導小學生積極踴躍回答問題，倡導孩子們傳承紅色精神，培育愛國情懷。
在七里甸社區，陳維龍聆聽老黨員分享他們年輕時的故事，學習老黨員自力更生、艱苦奮斗的精神。“老黨員也希望我們年輕一代可以傳承老一輩的初心，繼續發揚井岡山精神。” 陳維龍感慨。
陳維龍還走進江蘇科技大學宣傳井岡山精神，采用簽名墻的形式，吸引來往的大學生前來參加活動。“采用簽名墻的方式更能吸引大學生的關注，從而達到較好的宣傳效果。”陳維龍說。
姜璐璐:追尋革命足跡，感悟延安精神
勇擔青年使命、小故事大情懷……多個主題活動在能源與動力工程學院動力2101班學生姜璐璐的組織下成功開展。她帶領團隊成員學習黨史，接受延安精神洗禮。
在主題活動中，姜璐璐帶領隊員尋訪梁家河及北京知青博物館，追憶習近平梁家河知青歲月，學習習近平總書記關于青年的重要論述。他們還參觀了延安革命紀念館，調研楊家嶺革命舊址、西北局革命舊址及棗園革命舊址，進一步了解黨的歷史。
在“紅色教育，文化入心”實踐活動中，姜璐璐尋訪延安文藝紀念館，學習黃河大合唱，參加延安頌主題班會，幫助紀念館直播帶貨，直播觀看人數達700＋，成功推廣延安文化。
她還帶領團隊在黨的建設、群團工作、延安精神等方面加強理論學習，打造理論學習卡片、人物海報等，進行了大量的紅色文化素材積累。她被聘為學院青馬班青年講師團成員，幫助新生了解延安特色文化。
姜明陽： 時光隧道，關愛老人
暑期，汽車與交通工程學院車輛工程2105班姜明陽作為“早安鎮江”公益團隊的負責人，組建了“時光隧道”實踐團隊和“交通強國”實踐團隊。
“早安鎮江”團隊是一個專注于老年人服務的公益組織。每周末清晨，團隊成員集體到學校食堂幫工，用勞動換來一份份早餐，送到孤寡老人家中。姜明陽以“早安鎮江”的日常活動為基礎，將關注點放在老年人的健康問題方面，組建了“時光隧道”實踐團隊。
他以“腦海中的‘橡皮擦’”為主題，通過志愿培訓、社會篩查、上門家訪等五大行動，形成預防老年人失智MCI（輕度認知障礙），早期介入服務系列活動，將輕度認知障礙的早期介入治療帶到社區老人身邊，引導社會大眾關注輕度認知障礙患者。在團隊的共同努力下，該項目也入選全國專項實踐活動。
活動過程中，姜明陽介紹，印象最深刻的是教老年人跳操這個環節。他說：“老年人的記憶力不好，往往需要教很多遍才能學好，通過這樣的方式陪伴老年人，讓老人感到溫暖，我們也感到很滿足。”
魏瑤：傳承非遺文化，彰顯非遺魅力
她勤奮刻苦，不斷提高專業素養與能力；她將美術作為情感紐帶，讓人心生共鳴。她就是藝術學院藝術品鑒藏與市場研究MFA美術碩2203班魏瑤。
今年暑假，圍繞“藝術賦能，助力鄉村振興”主題，魏瑤帶領團隊開展“山海情”西部鄉村社會實踐活動。活動期間，魏瑤走訪內蒙古各地，感受西部生活。她還參觀了非遺博物館，深入課堂傳播非遺文化。
巴林石是一種產自內蒙古赤峰市巴林地區的玉石，屬于葉臘石的一種。魏瑤通過與巴林石展覽館負責人交流，了解到巴林石現存的銷售困境。她認真組織小組會議，總結出巴林石售價偏高，受眾范圍較小的弊端。通過前期調研工作，魏瑤多次和負責人溝通，建議打造巴林石品牌，通過較好的設計包裝吸引消費者的關注。
據調研，魏瑤發現“浮云血”和“流沙黃”這兩種巴林石備受人們的喜愛和追捧。魏瑤抓住“浮云血”和“流沙黃”獨特剖面肌理與色彩構成，以其作為基底，結合蒙文“巴林”作為宣傳標志，為巴林石做了手機殼、抱枕、徽章等一系列文創產品。
秦葉琪：給留學生講好鎮江故事
“作為文學院的學生，弘揚中華傳統優秀文化是我一直以來追求的目標。”文學院漢師2002班秦葉琪結合專業優勢，策劃組織了“弘揚優秀文化，勇挑時代重任”為主題的系列社會實踐活動。
暑假，秦葉琪帶領留學生參觀鎮江文化景點北固山、西津渡、古城公園、鎮江市博物館、醋文化博物館等地。
八月中旬，他帶領中外學子領略金山寺的美麗景色和深厚文化底蘊，講述了白蛇傳故事。“我只知道《白蛇傳》是一個愛情故事，原來這其中有這么多歷史文化知識。”來自德國的華裔學生楊騏華很驚訝。
在金山寺的大雄寶殿，秦葉琪還講解了雕刻中“岳飛圓夢”的故事，中外學子從中了解了岳飛精忠報國的精神。古老的歷史故事在秦葉琪生動的講述中鮮活起來。“通過這次活動，我對中國文化有了更深刻的理解。”來自美國的留學生徐浩然受益匪淺。
秦葉琪還在“億間教室”線上平臺進行文學作品的創作與傳播，以立體演示文稿的形式介紹鎮江歷史文化。“我希望用文字弘揚鎮江歷史文化的魅力。”秦葉琪說。
薛依悅：頌博愛精神，弘醫者仁心
醫學院臨床醫學2106班薛依悅是“博愛頌歌，生命如花”實踐團隊的一員，在社會實踐中，她為患者提供優質服務，普及醫學知識，將專業所學運用到實踐中。
“博愛頌歌，生命如花”團隊創建于2015年，是醫學院團委以人道主義精神為指導創建的紅十字團隊，秉承“博愛、奉獻、互助”理念開展生命健康教育、遺體器官捐獻宣傳教育、義診等志愿服務活動。
暑假，薛依悅帶領團隊前往遺體捐獻者家中慰問。通過交流，薛依悅發現遺體捐獻者家屬不認為他們需要特別對待。“他們以實際行動踐行人間大愛，詮釋生命的意義，令人敬佩。”薛依悅說。
薛依悅還帶領團隊走進東吳醫院，打造“愛心東吳，溫暖陪護”志愿活動。端午節時，他們為老人表演新疆舞蹈；她還走進江濱醫院一站式中心、輸液室、體檢大廳等地，為患者排憂解難，協助就醫人員掛號、取報告、導醫、導診，協助無子女陪護老人就醫，降低患者就醫難度。
“暑期是溺水事故的高發期，我們要重視兒童溺水安全教育。”薛依悅說。在“青春自護，暑期安全”急救知識科普活動中，薛依悅向小朋友講解并示范“黃金四分鐘”、海姆立克法、CPR（心肺復蘇術）等醫學急救知識。她將晦澀難懂的專業名詞形象化，設計了趣味性活動，確保每一位小朋友都能掌握急救知識。
張家寧：科普潤童心 關愛助成長
“兒童的未來發展需要我們用愛心去溫暖，用專業知識去幫扶。”物理與電子工程學院物理（師范）2201班張家寧說。暑假，張家寧組建了物理趣味實驗實踐團隊，將物理知識以有趣的方式傳授給學生。
演示實驗、趣味小游戲，講解物理實驗器材及使用方法……張家寧與團隊成員開展科普小課堂之趣游實驗室活動，寓教于樂，激發學生的科研興趣。
“哪位小朋友知道太陽能發電的原理？”“將太陽能轉換為電能對我們的日常生活有什么好處？”在講解過程中，張家寧設置了不同的問題，積極與學生互動。在講解靜電課程時，張家寧引導小朋友們將手放在靜電球上，和球內高壓靜電產生感應，形成頭發絲豎起的“怒發沖冠”現象。“看著小朋友們渴求知識的眼神，成就感和滿足感油然而生。”張家寧說。
7月1日下午，她走進鎮江新區大港街道伯先社區關愛兒童之家，進行“博愛青春”社會實踐活動。講故事、做游戲，她通過多種形式，向小朋友宣傳安全知識和法治思想，耐心地幫助孩子們解決學習、生活中的困難。
鄭雨軒：傳播文化，“益”路“童”行
為了傳播中華優秀傳統文化，鍛煉師范生專業特長和技能，教師教育學院教師專碩2102班鄭雨軒加入了“益”路“童”行公益課堂實踐團隊。
剪紙、繪畫、講解歷史故事、偉人事跡，將二十四節氣、農耕知識以有趣的方法讓孩子們了解……在“尋脈傳統文化，根植文化自信”活動中，鄭雨軒給小學生們帶來了文化盛宴。
在“八一”建軍節，她給孩子們講述黨史，和孩子們一起閱讀紅色文化書籍，共同了解人民軍隊的崇高精神，讓孩子們感黨恩、聽黨話、跟黨走，從心底激發愛國熱情。“以孩子們喜聞樂見的方式，潛移默化地傳播優秀傳統文化，這是我的榮幸。”鄭雨軒說。
“回顧一路以來的公益課堂系列活動，我只是想盡全力去做一束光，照亮孩子們的未來。”鄭雨軒是這么說的，也是 這么做的。她帶領團隊讓孩子們在豐富多彩的活動中增長見識，快樂成長成才。
（來源：江蘇大學報）
