送盤、鋪底土、壓穴、播種、灑水……在句容市寶華鎮倉頭村，一條智能化水稻育秧流水線正在平穩地作業，動作一氣呵成?！跋啾葌鹘y流水線，這套設備效率提高了4倍，人工至少節省了三分之二?！眰}頭村強民稻米專業合作社理事長趙賢財說。
這套作業裝備由江蘇大學李耀明團隊研發，工作效率達到2000盤/小時，可實現每格2至4粒的精量播種，被列為農業農村部2024年農業機械裝備類主推技術?！翱蒲谐晒麖膶嶒炇易呱仙a線，有助于推動技術創新，改造現有生產力，催生新質生產力?！苯K大學黨委書記李洪波說，學校積極謀劃推動發展新質生產力的要素集聚，用好用活高校創新資源，一體推進科技創新、師資建設、人才培養，在高素質人才支撐、科技賦能新質生產力發展上見行動、有作為、作貢獻。
錨定重大科技創新“策源地”
鎮江世業洲衛星村的試驗田內，一臺智能聯合收割機馬達轟鳴，在江蘇大學智能收獲團隊劉朋博士的遠程操控下，這臺無人駕駛的收割機自動作業。
“這次收獲試驗持續了10天，是我博士論文的田野實踐?！眲⑴蠼榻B說，這臺智能收割機可以運用機器視覺技術精準識別農作物的生長狀況，在收獲直立與倒伏農作物時還能自動切換工作參數。
“走出學校，到產業一線去‘練兵’，是技術創新升級的必經路徑?！苯K大學副校長李紅介紹說，學校實施科研提質賦能行動，圍繞農業現代化布局“未來農機、精準感知、低碳驅動、智能裝備、智慧農場”等作戰兵團，每年投入3000萬元專項經費給予重點支持，攻關智能農業芯片“卡脖子”問題、突破智能農業裝備系列關鍵技術。
“我們與江蘇大學有20多年的合作歷史，聯合研發的履帶式聯合收割機全國占有率達到66%以上，排名第一?！苯K沃得農業機械有限公司總經理朱林軍表示，不久前，他們以1027.84萬元獲得江蘇大學“一種聯合收獲機自適應清選控制裝置及其自適應清選方法”等3件專利許可，致力于讓農機高價值科技成果走向生產線。
“校企‘同題共答’，師生‘揭榜掛帥’，有助于打通高校技術創新的‘任督二脈’?！苯K大學校長邢衛紅表示，近5年，該校在智能農機、先進制造、新能源、材料化工、生物醫藥等領域，圍繞大平臺、大團隊、大項目、大成果，實施有組織的產學研合作“百團計劃”，共獲得中國專利獎15項，其中金獎3項、銀獎1項，專利轉化1570項，轉化金額近7000萬元，位列全國科技成果轉化百強高校第14位、全國科技創新高校第28位。
讓更多“青椒”挑大梁、當主角
“通過半人工光合固碳系統，我們可以將太陽能更有效地轉化為化學能，從而實現二氧化碳的高效轉化和利用。”江蘇大學“85后”青年教師姜志鋒致力于清潔能源和雙碳領域的研究，帶領團隊發表了70余篇高水平SCI論文，單篇引用超700次，研究成果被《自然》及其子刊等大篇幅刊載，在降碳、固碳等領域產生了廣泛影響。
姜志鋒是江蘇大學與美國哥倫比亞大學聯合培養的博士，2020年，他通過江蘇大學“金山學者計劃”入校任教。據了解，江蘇大學深入實施金山學者計劃和創新團隊引育工程，完善師資隊伍分類發展和多元分類考核評價體系，優化“專業—學科—平臺—團隊”一體化服務保障體系，全力支持青年科技人才挑大梁、當主角。
效率平均提高4—10個百分點，單級揚程平均提高15%—25%，高效區平均拓寬10%—30%……日前，由江蘇大學流體機械工程技術研究中心青年教師周嶺研究員負責的高效潛油電泵葉導輪相關技術服務項目在中海油能源發展股份有限公司通過驗收。
“一路走來，國字頭平臺和團隊發揮著多學科聯合攻關優勢，給我提供了強大的助力。”周嶺坦言，依托學校的國家水泵及系統工程技術研究中心等重大科研平臺，他和團隊圍繞深海潛油電泵關鍵技術展開持續攻關，解決了潛油電泵高效區范圍窄、流量范圍適應性差的技術難題，研發的高效潛油電泵成功替代進口產品，被中海油應用于渤海油田等20多個海上鉆井平臺。
近年來，江蘇大學不斷提升人才在解決國家急需、攻克行業難題上的貢獻度，瞄準國家重大需求組建20余個學科交叉大團隊，新增50人次獲評國家級人才稱號，在農機、食品、汽車、材料等領域形成以國家高層次人才領銜的重要科技創新力量，激活新質生產力“人才活水”。
把人才培養建在創新鏈、產業鏈上
本科階段加入研究生課題組，碩博階段參與重要科研項目，是一種什么體驗？
源于江蘇大學對本科生早進課題、早進實驗室、早進團隊的支持，該校材料科學與工程學院博士畢業生陳樂利在本科二年級時就加入程曉農教授課題組，在碩博連讀階段，先后參與國產硬巖掘進盾構刀圈和第四代高溫氣冷堆核用換熱管等重大研發任務。
“真刀真槍的科研實踐，鍛煉了我跨學科解決復雜問題的綜合能力。”9年來，陳樂利斬獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽國賽金獎等獎項30余項，發表高水平SCI論文22篇，授權或受理國家發明專利19項。畢業后，他就職于中科院近代物理研究所，為祖國四代核電事業繼續奔跑。
陳樂利的成長是江蘇大學聚焦拔尖創新人才培養的一個縮影。面向產業升級對人才需求的變化，江蘇大學完善本碩博一體化培養體系，加大產教融合創新平臺建設力度，著力建設未來技術學院、卓越工程師學院、現代產業學院，打造拔尖創新人才培養特區。
近日，在持續半個月的江蘇大學&小米集團產教融合工程師訓練營里，來自該校各專業的220余名學生，聚焦安卓和C++兩大技術領域，通過課程培訓、技術實踐、現場實戰等一系列產業化訓練，提前進入企業產業鏈進行“崗位進修”。“優秀的學員畢業就能入企就業?！毙∶准瘓F南京區域總部研發平臺技術主管莊夢秋說。
“推進人才培養精準對接服務產業創新發展，首先是要拉近專業與產業的時空距離，推進大學和創新平臺、產業園區互融互通。”邢衛紅表示，未來江蘇大學將深化學科專業供給側改革，大力推進專業結構優化，布局與新興技術、未來產業相適應的學科專業設置，逐步增加“智能建造”“智慧農業”“氫能科學與工程”等專業，推動人才鏈、教育鏈、產業鏈、創新鏈深度融合。
文章來源：江蘇教育報 2024年10月9日 1版
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